A14: Änderung der Struktur unserer Positionspapiere und des Leitfadens zum Schreiben von Positionspapieren

Titel: umfassend, ausschlaggebend & kurz

Executive Summary: zu Beginn ein Absatz zum Thema des Papiers mit

• aktueller Situation: was ist das Hauptproblem derzeit




• Kernforderung(en): wie soll das Problem gelöst werden




• Adressat(en): an wen richten sich die enthaltenen Forderungen

Beispiel: „Studierende haben derzeit auf Bundesebene keine gesetzlich
verankerte und legitimierte Vertretung. Dies sehen wir als Hauptgrund
dafür an, dass den Belangen von Studierenden in der Politik zu wenig Gehör
geschenkt wird [Zusammenfassung aktueller Situation]. Daher fordert die
BuFaK WiWi seitens des BMBF die Studierenden in Deutschland bei der
Einrichtung einer solchen Institution zu unterstützen, wie es
beispielsweise in Österreich schon lange der Fall ist. [Hauptforderung mit
Adressat]

Beschreibung der aktuellen Entwicklungen im Themengebiet, zu dem wir
Position beziehen, um Verständnis beim Leser zu ermöglichen

Dazu kann gehören:

• Beschreibung von langanhaltenden Missständen




• Gescheiterte Versuche oder nicht-erfüllte Ziele zur Änderung der
  aktuellen Situation




• Rahmenbedingungen oder Umstände, wie Gesetze, die sich in dem
  Bereich in letzter Zeit geändert haben oder aufgrund von Plänen, wie
  bspw. Wahlprogrammen oder Koalitionsverträgen, wahrscheinlich ändern
  können




• Positive oder negative Auswirkungen von antizipierten Änderungen in
  der aktuellen Situation

Wichtige Statements sollten durch Quellen belegt werden, Quellen können
bspw. relevante Statistiken, vertrauenswürdige Umfragen, wissenschaftliche
Studien, Fachliteratur und hochwertige Medien / Zeitungen sein. Vom
Zitieren nicht-vertrauenswürdiger, bspw. Bild, oder sehr tendenziöser
Medien, bspw. taz oder Compact, sollte dringend abgesehen werden.

Forderungen der BuFaK zur Änderung / Verbesserung der aktuellen Situation.
Argumente, die in der aktuellen Situation nicht genannt wurden, hier
erläutern oder weiter ausführen.

Zusätzlich zu den Forderungen kann auch gerne ein konkretes, ggf. auch
SMARTes, Ziel formuliert werden, am besten inkl. Möglichkeiten zur Messung
der Zielerreichung. Bspw. „Die BuFaK WiWi fordert die finanzielle
Situation von Studierenden durch Anpassung der bestehenden BAföG-Gesetze
zu verbessern. Das Minimal-Ziel sollte dabei sein die
Armutsgefährdungsquote von Studierenden bis 2030 von den aktuell 37,9%
[2021,
https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2022/11/PD22_N066_63.-
html] auf unter 20% zu senken.“

Am Ende des Abschnittes können die Hauptforderungen auch stichpunktartig
zusammengefasst werden

An dieser Stelle können weitere Informationen zum Positionspapier
festgehalten werden, dazu können bspw. gehören:

• Verweise auf andere, auch frühere, Positionspapiere




• Verweise auf PosiPa anderer Studierendenvertretungen /
  Organisationen




• Verweise oder Beispiele von Gesetzen oder Gesetzes-Projekten anderer
  Länder




• Detaillierung regionaler Entwicklungen im Bereich des PosiPa




• Detaillierung der Gründe für das Scheitern vergangener Initiativen




• Aufzeigen von mehr oder minder detaillierten Aktionsplänen

Beim Gendern wird die Verwendung von Paarformen (“Studentinnen und
Studenten”) oder geschlechtsneutralen Begriffen (“Studierenden”)
empfohlen. Ansonsten werden Begriffe mit Doppelpunkt gegendert
(“Student:innen”).

Jahresangaben in der Vergangenheit möglichst umschreiben, um
Aktualisierungen zu erleichtern (statt “Seit 9 Jahren gilt das Gesetz X…”,
besser “Im Jahr 2016 wurde Gesetzt X beschlossen, seitdem…”).

Abkürzungen werden bei der ersten Verwendung ausgeschrieben und die
Abkürzung danach in Klammern eingeführt (“Der Fachschaftsrat"
("FSR")...”). Danach kann diese Abkürzung uneingeschränkt verwendet
werden.